高考12本必读名著 励志名言

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  • 发布时间:2019-07-21
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简介 昨天,201x年北京卷《考试说明》发布。 今年,各学科的考试内容基本保持稳定,相较之下语文学科的考试内容波动稍大。 其中,增加12部文学和文化经典,对现代文阅读的考查内容更加细致

高考12本必读名著  励志名言

 昨天,201x年北京卷《考试说明》发布。

今年,各学科的考试内容基本保持稳定,相较之下语文学科的考试内容波动稍大。

其中,增加12部文学和文化经典,对现代文阅读的考查内容更加细致,题型或将“耳目一新”。 下面是小编帮大家整理的高考12本,希望大家喜欢。

语文变化1现代文阅读增加3考点昨天,本市高中教师陆续收到2016年高考北京卷《考试说明》,北方交通大学附属中学高三语文教师杜明星告诉北京晨报记者,从今年对现代文阅读的考查点来看,较去年增加了3个考点。

他解释,在以往要求考生对“文中信息的分析、筛选、整合”的基础上,增加了信息的“运用”“感悟和评价”以及“对多个信息的比较、辨析”。

长阅读难度系数升级杜明星分析,2015年,长阅读以考题形式首次亮相北京语文高考试卷中,今年再次亮相,难度系数将增加,而这点从《考试说明》中也可略见一二。 在高考试卷中,现代文以长阅读的形式出现,文章字数较多、信息量较大,去年侧重考查考生的阅读速度和信息提取能力,今年,则增加了对信息的“运用”“感悟和评价”以及“对多个信息的比较、辨析”。 这意味着,考生在阅读过程中要更加细致。

而“感悟和评价”则凸显出,这一题型会更多地考查考生与生活实际的联系,“而不是仅仅把文章当做阅读来做。 ”而根据《考试说明》中的“前言”部分所说,他特别提醒广大考生,今年将在吸收高考自主命题改革研究成果的基础上继续创新,因此,在现代文长阅读部分或许会出现令考生意想不到的题型。

变化2增12部文学文化经典《考试说明》中提出,增加对阅读经典的要求。 “附录”在保持原有“古诗文背诵篇目”不变的同时,增加“经典阅读篇目例举”,包括古今中外12部文学和文化经典,分别是:《论语》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《边城》、《四世同堂》、《红岩》、《平凡的世界》、《雷雨》、《欧也妮·葛朗台》、《巴黎圣母院》、《老人与海》。

暂不列入考生必答范围虽然新增了12部阅读篇目,但《考试说明》中也提到,考虑到本届毕业生在高中三年的学习及复习的实际情况,2016年这12部经典阅读篇目暂不列入考生必须作答的范围,2017年、2018年逐步将这些篇目纳入考生必须作答的范围。 杜明星分析,虽然不纳入必须作答范围,但有可能出现在大作文“二选一”的题目之一,以阅读材料出现。 此外,《考试说明》对参考样题进行微调,其中,增加了2015年出现的新题,如散文《说起梅花》,作文“二选一”试题等。

杜明星则分析,去年,《说起梅花》为阅读题目,并作为大作文的阅读材料出现,请考生以《深入灵魂的热爱》为题写作。 由于2014年、2015年两年作文都以阅读题目的文章作为写作材料,这种方式或许将不会在2016年延续。 ■备考建议老师可提炼“干货”对于新增的12部文学和文化经典,杜明星建议,考生可以利用这段时间把曾经接触过的名著拿出来重温,“接触过”可以是读过这本书籍或是看过有关的影视作品等,加深学生对书中细节的把握。

但他不建议考生重新接触新的读物,但为了填补这部分名著的空白,他为考生提出了一个“捷径”:“大家可以看看这类书籍的书评或者介绍,大致了解一下内容。

”他也以自身经验为老师们开出“偏方”——学校的高三语文教师,可以分配名著阅读任务,自己提取书中的重点内容作成阅读手册,通过老师提取“干货”。

他认为,在最后的冲刺阶段,长阅读和微写作是提分的可控点,重点是加强对学生的熟练度训练。 精华学校语文教研组组长张智钦则特别提醒考生,同学们一定要有“文体意识”。

英语主题写作或延续“中国风”北京晨报记者对比发现,今年《考试说明》对英语科目的调整较少,但在“参考试卷”中更换了2道题,总分分值为35分,均集中在书面表达部分,即写作。

北方交通大学附属中学高三英语教师、英语备课组组长任敏分析,《考试说明》将2014年写作题目替换,改为2015年题型,这表示今年的英语高考写作延续去年命题形式的几率较大。

第一篇应用文将更趋向于开放性,以开放文的方式给学生更多的发挥空间。 第二篇是主题写作,2015年以“捏泥人”的民间艺术为素材,今年或将依旧延续“中国风”。

她解释:“会考一般是高考的风向标”,在刚刚结束的高中会考中,学生表示英语作文题目为“外国人在北京的一日游”,这也是高考作文题目的风向标之一。 在复习建议方面,精华教育考试研究院执行院长赵志平则表示,在写作方面,首先强调其工具性,考生要掌握各应用类信件的书写要领,老师需要在教学中让学生熟悉各种相关的体裁和句式;其次,从内容上强调弘扬社会主义核心价值观,在传播优秀传统文化方面给学生们准备相应的分类词汇素材。